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日本MBA值不值得讀，尤其是立命塾大學(xué)的項(xiàng)目。今天就跟研友們兒掏心窩子說(shuō)個(gè)大實(shí)話：他們家MBA確實(shí)香，但有三門(mén)課真能讓你學(xué)到頭禿。我去年帶的學(xué)生小張，報(bào)班前沒(méi)做功課，結(jié)果在戰(zhàn)略管理課上差點(diǎn)哭出聲。

先說(shuō)這個(gè)戰(zhàn)略管理課，可不是國(guó)內(nèi)那種照本宣科的教學(xué)。教授上來(lái)就甩給你十個(gè)真實(shí)商戰(zhàn)案例，要求48小時(shí)內(nèi)給出可落地的解決方案。上周作業(yè)是給京都百年老鋪設(shè)計(jì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型方案，不僅要查三十年前的經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)，還得實(shí)地調(diào)研競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。小張小組連著三天蹲在四條大街?jǐn)?shù)客流量，說(shuō)一千，道一萬(wàn)交報(bào)告時(shí)連日本同學(xué)都豎起大拇指。

第二門(mén)要命的課是商業(yè)數(shù)據(jù)分析。別以為會(huì)Excel就能應(yīng)付，這里要玩Tableau+Python雙刀流。最刺激的是期中考核，直接對(duì)接?xùn)|京證券所的實(shí)時(shí)交易數(shù)據(jù)做預(yù)測(cè)模型。我們中國(guó)學(xué)生最頭疼的是日本特有的商業(yè)邏輯，比如他們那個(gè)獨(dú)特的"稟議制"決策流程，不摸透這個(gè)根本建不出有效模型。

第三門(mén)跨文化管理課看著輕松，實(shí)則暗藏殺機(jī)。每節(jié)課都要模擬跨國(guó)并購(gòu)談判，上周的課題是中日企業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)讓糾紛。日本教授特別較真，連你鞠躬的角度不對(duì)都要扣分。最要命的是小組作業(yè)必須用日英雙語(yǔ)匯報(bào)，很多同學(xué)光準(zhǔn)備演講稿就要花20小時(shí)。

不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，這三門(mén)課雖然難，但啃下來(lái)絕對(duì)超值。我去年帶的學(xué)員小林，就是靠著戰(zhàn)略管理課的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，回國(guó)直接拿下某大廠區(qū)域經(jīng)理職位。現(xiàn)在他們公司開(kāi)拓日本市場(chǎng)，全指著小林在課上積累的人脈資源。

要是你現(xiàn)在工作已經(jīng)天天996，或者日語(yǔ)N2都沒(méi)過(guò)，真心勸你再想想。但要是下定決心要讀，建議提前半年開(kāi)始準(zhǔn)備：每天至少練2小時(shí)商務(wù)日語(yǔ)，把《日本商業(yè)文化十五講》翻爛，最好再找日本朋友練練居酒屋應(yīng)酬話術(shù)。記住，這20萬(wàn)學(xué)費(fèi)值不值，全看你能不能拿下這三座大山。

日本MBA真實(shí)就讀體驗(yàn)：那些教授不會(huì)告訴你的潛規(guī)則

一、入學(xué)前的三大錯(cuò)覺(jué)

“英語(yǔ)項(xiàng)目不用會(huì)日語(yǔ)”

這話理論上沒(méi)錯(cuò)，教授上課確實(shí)用英語(yǔ)，小組討論也能用英語(yǔ)混過(guò)去。但下課后才是重點(diǎn)——日本同學(xué)聚在一起自動(dòng)切換日語(yǔ)模式，企業(yè)參觀時(shí)社長(zhǎng)全程日文演講，實(shí)習(xí)面試官用日語(yǔ)問(wèn)職業(yè)規(guī)劃。不會(huì)日語(yǔ)？等著錯(cuò)過(guò)70%的社交機(jī)會(huì)和隱藏資源。

“和歐美MBA沒(méi)區(qū)別”

千萬(wàn)別被課程名稱(chēng)騙了。同樣是《戰(zhàn)略管理》，在哈佛討論的是星巴克全球化，在日本講的卻是711便利店怎么在臺(tái)風(fēng)天調(diào)整物流。教授動(dòng)不動(dòng)就搬出豐田生產(chǎn)模式、優(yōu)衣庫(kù)SPA戰(zhàn)略，沒(méi)在日本企業(yè)混過(guò)的人，小組作業(yè)時(shí)連PPT該用啥字體都摸不著頭腦。

“兩年時(shí)間足夠轉(zhuǎn)行”

文科生想靠MBA進(jìn)投行？現(xiàn)實(shí)很骨感。三菱UFJ、野村證券的招聘官看見(jiàn)你簡(jiǎn)歷上寫(xiě)著“早稻田MBA”會(huì)點(diǎn)頭，但接著就問(wèn)：“考過(guò)簿記2級(jí)嗎？會(huì)做デットファイナンス（債務(wù)融資）的シミュレーション（模擬）嗎？”光靠課堂那點(diǎn)財(cái)務(wù)課，根本不夠用。

二、課堂外的生存法則

小組作業(yè)里的“空氣閱讀”

日本同學(xué)表面客氣，實(shí)際心里門(mén)兒清。分到全是本地人的組，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們寧可熬夜重做也不當(dāng)面說(shuō)你數(shù)據(jù)算錯(cuò)了。有個(gè)哥們?cè)咽袌?chǎng)份額增長(zhǎng)率算成300%，直到pre前一天晚上才被line群里委婉提醒：“那個(gè)…我們要不要再確認(rèn)下計(jì)算過(guò)程？”

教授們的隱藏人脈

教市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的老頭子整天穿著優(yōu)衣庫(kù)，下課卻掏出寶格麗袖扣——人家以前是資生堂常務(wù)。關(guān)鍵是要會(huì)“蹭辦公室時(shí)間”。帶著羅森的新品飯團(tuán)當(dāng)伴手禮，請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)順便提一句“我研究過(guò)您2005年寫(xiě)的那篇渠道管理論文”，下個(gè)月說(shuō)不定就能拿到花王的實(shí)習(xí)內(nèi)推。

獎(jiǎng)學(xué)金背后的門(mén)道

官網(wǎng)上寫(xiě)的JASSO獎(jiǎng)學(xué)金看著誘人，但留學(xué)生真正能薅到羊毛的是地方自治體獎(jiǎng)學(xué)金。比如埼玉縣的“未來(lái)經(jīng)營(yíng)者育成補(bǔ)助”，申請(qǐng)時(shí)要交日語(yǔ)小作文，重點(diǎn)得寫(xiě)“畢業(yè)后想幫埼玉企業(yè)拓展東南亞市場(chǎng)”——哪怕你心里盤(pán)算的是拿到錢(qián)就搬去東京。

三、教授絕不透露的求職暗線

校友名錄的正確打開(kāi)方式

每個(gè)MBA項(xiàng)目都會(huì)吹校友網(wǎng)絡(luò)，但沒(méi)人告訴你：1970年代畢業(yè)的那批前輩才是真大佬。他們可能掛著XX名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)頭銜，每年校慶時(shí)會(huì)被請(qǐng)回來(lái)拍照。有個(gè)學(xué)姐的絕招是查教授年輕時(shí)帶的畢業(yè)論文，按圖索驥聯(lián)系當(dāng)時(shí)的企業(yè)導(dǎo)師，結(jié)果拿到了三井物產(chǎn)的終面直通卡。

實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)的潛規(guī)則

學(xué)校官推的夏季實(shí)習(xí)項(xiàng)目往往人擠人，其實(shí)12月才是撿漏黃金期。日本企業(yè)財(cái)年結(jié)束前要突擊花錢(qián)，人事部這時(shí)候最好說(shuō)話。去年有哥們卡著11月底給JR東日本發(fā)郵件，居然拿到了春季實(shí)習(xí)offer，理由很直白：“我們3月前必須用完人才培養(yǎng)預(yù)算。”

就活時(shí)的“學(xué)校格”

早慶MBA在關(guān)東橫著走，但到了關(guān)西還得給關(guān)西學(xué)院大學(xué)讓道。有個(gè)神戶(hù)大學(xué)的MBA前輩去大阪面試，被HR當(dāng)面說(shuō)：“我們社長(zhǎng)是同志社畢業(yè)的哦。”第二天立馬換了套深藍(lán)色西裝——那是同志社的校服顏色。

寫(xiě)到這里突然想起件事：去年畢業(yè)式上，教授舉著香檳對(duì)大家說(shuō)“今后要多聯(lián)系”，轉(zhuǎn)頭就和教務(wù)主任嘀咕“那個(gè)越南學(xué)生怎么還沒(méi)交圖書(shū)館罰金”。你看，這就是最真實(shí)的日本MBA——它不會(huì)讓你脫胎換骨，但確實(shí)能教會(huì)你在居酒屋談生意時(shí)，該什么時(shí)候給客戶(hù)倒啤酒。