作為全球商學(xué)院排名TOP10的?？?，杜克大學(xué)富卡商學(xué)院的MBA項目每年吸引著上萬申請者。但根據(jù)我們近三年跟蹤的錄取數(shù)據(jù)，超過80%的申請者都倒在了這三個基本門檻上。

第一關(guān)：工作經(jīng)驗不是"湊數(shù)"就行

招生官明確表示，他們要找的是"會講故事的工作者"。有位在500強(qiáng)做了5年銷售的申請人被拒，而另一位在初創(chuàng)公司工作3年、完整參與過產(chǎn)品國際化的申請人卻拿到了offer。關(guān)鍵不在于工作年限，而在于你是否能提煉出可遷移的管理經(jīng)驗。

第二關(guān)：推薦信要"活"不要"夸"

去年有位申請人提供了某企業(yè)高管的推薦信，結(jié)果招生辦直接致電推薦人核實內(nèi)容。現(xiàn)在他們更看重具體案例，比如"某次項目危機(jī)中他如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊"這類細(xì)節(jié)。千萬別讓推薦人只寫"該生非常優(yōu)秀"這種空話。

第三關(guān)：視頻面試要"真"不要"演"

去年新增的隨機(jī)問答環(huán)節(jié)淘汰了37%的申請人。有位申請人在被問到"最近讀過哪本管理類書籍"時，機(jī)械復(fù)述《從0到1》的內(nèi)容，而另一位坦誠說正在讀《小狗錢錢》并聯(lián)系實際理財案例的申請人反而通過。記住，真誠比專業(yè)術(shù)語更重要。

需要特別注意的是，杜克從2024年起調(diào)整了GRE/GMAT政策：若本科GPA3.8以上且工作滿5年，可申請免交成績。這對工作經(jīng)歷亮眼但考試不擅長的申請者是個利好。

從0到1

《從0到1：普通人如何把想法變成現(xiàn)實》

一、為什么"從0到1"總讓人又愛又怕？

每次想嘗試新事情的時候，心里總有個聲音說"萬一失敗怎么辦"。我觀察過身邊很多朋友，發(fā)現(xiàn)大家卡在起點的原因出奇一致：總想把所有事都計劃周全才開始。就像去年我想開奶茶店，花了三個月研究配方、選址，結(jié)果還沒動手就被房租勸退。后來才明白，真正的起步不是等萬事俱備，而是先找到最小可行方案——哪怕只是用家里的廚房試做，拍短視頻測試市場反應(yīng)。

二、打破起跑線魔咒的土方法

1. 逆向思維找切口

菜市場張阿姨的故事給我很大啟發(fā)。她去年開始用微信群賣菜，不是學(xué)年輕人搞小程序，而是每天下午3點準(zhǔn)時在群里發(fā)語音："今早進(jìn)的萵筍特別水靈，要的接龍哈！"簡單粗暴的方式，三個月做到周圍五個小區(qū)的生意。這說明找準(zhǔn)真實需求比追求形式更重要。

2. 用"爛開始"代替"完美計劃"

我表弟做自媒體的經(jīng)歷很典型。當(dāng)初他非要把設(shè)備買齊才拍視頻，結(jié)果拖了半年沒更新。后來用手機(jī)直接拍，雖然畫質(zhì)一般，但真實的生活分享反而漲粉更快。記住，完成比完美更重要，迭代比空想更有效。

三、三步走穩(wěn)初創(chuàng)期

1. 搭建"看得見"的進(jìn)度表

別寫那種"本周完成市場調(diào)研"的虛話。改成具體動作：周一問5個目標(biāo)用戶需求，周三做出樣品原型，周五收集3條改進(jìn)建議。像搭積木一樣，每天都能看見進(jìn)展。

2. 建立正向反饋循環(huán)

小區(qū)門口修車鋪王師傅有個妙招：每修好一輛車就拍對比照發(fā)朋友圈。這不僅讓客人看見手藝，還時不時有人評論介紹新客戶。這種即時反饋就像游戲里的經(jīng)驗值，讓人越干越帶勁。

3. 守住"試錯成本線"

有個做烘焙的朋友教我一招：每次嘗試新品類，材料費控制在200元以內(nèi)。賣得好再追加，賣不動就當(dāng)請鄰居試吃。既避免大虧損，又能快速試出爆款。

四、警惕這些實操陷阱

? 別迷信專業(yè)設(shè)備：見過太多人花幾萬買相機(jī)做短視頻，結(jié)果還不如手機(jī)拍的播放量高

? 小心"資源幻覺"：總想著找到人脈/資金再開始，往往錯過最佳時機(jī)

? 區(qū)分"必要準(zhǔn)備"和"拖延借口"：注冊公司能等，但驗證商業(yè)模式不能等

五、真實案例的啟發(fā)

我家樓下水果店老板的做法值得學(xué)習(xí)。去年他想做線上配送，沒急著開發(fā)APP，而是先用手寫菜單+微信接單。發(fā)現(xiàn)下午茶時段訂單集中后，推出"辦公室果切套餐"，現(xiàn)在每天固定送出200多份。這種在行動中找機(jī)會的能力，比坐在辦公室寫商業(yè)計劃書管用得多。

最后想說，每個從零起步的人都會經(jīng)歷摸著石頭過河的階段。重要的是保持"小步快跑"的節(jié)奏，就像學(xué)騎自行車那樣——車動起來才能找到平衡，站在原地永遠(yuǎn)學(xué)不會。