法赫德國王石油與礦產(chǎn)大學(xué)
King Fahd University of Petroleum & Minerals
沙特法赫德國王石油與礦產(chǎn)大學(xué)(KFUPM)的MBA項(xiàng)目憑借能源領(lǐng)域?qū)I(yè)優(yōu)勢,近年吸引了不少職場人關(guān)注。不過這個(gè)項(xiàng)目對申請人要求嚴(yán)格,學(xué)費(fèi)繳納方式也有講究,今天咱們就掰開揉碎了說清楚。
一、申請條件里的"隱形門檻"
1. 學(xué)歷要求,全日制本科起步,專升本需要額外審核課程匹配度
2. 工作經(jīng)驗(yàn),至少2年全職工作,能源行業(yè)背景優(yōu)先(不是必須)
3. 語言成績,雅思6.5或托福90是明線,但實(shí)際錄取多在雅思7分以上
4. 特殊要求,需提交雇主推薦信,自由職業(yè)者可找合作企業(yè)開具
二、學(xué)費(fèi)里的門道
2024年總費(fèi)用約合人民幣28萬,包含,
基礎(chǔ)學(xué)費(fèi),17萬(分三期繳納)
住宿費(fèi),3.5萬/年(強(qiáng)制住校)
實(shí)驗(yàn)材料費(fèi),4萬(石油工程實(shí)操課程專用)
醫(yī)療保險(xiǎn),2萬(覆蓋整個(gè)學(xué)習(xí)周期)
特別注意,提前退學(xué)要扣30%學(xué)費(fèi),疫情時(shí)期可申請延期但需支付1.5萬/年的"學(xué)位保留費(fèi)"
三、過來人的實(shí)用建議
1. 推薦信要找直屬領(lǐng)導(dǎo)簽,別迷信高管頭銜
2. 個(gè)人陳述重點(diǎn)寫職業(yè)斷層期的成長,別堆砌工作成績
3. 面試必考"沙特2030愿景",建議結(jié)合自身職業(yè)規(guī)劃準(zhǔn)備
4. 獎(jiǎng)學(xué)金申請截止比常規(guī)錄取早3個(gè)月,想省錢要提早準(zhǔn)備
法赫德國王石油大學(xué)MBA真實(shí)就讀體驗(yàn),上課到底學(xué)什么?
有沒有想過在沙特讀MBA是種什么體驗(yàn)?尤其是法赫德國王石油大學(xué)(KFUPM)這種以能源領(lǐng)域聞名的學(xué)校,MBA課堂到底教些啥?作為一個(gè)過來人,今天就掰開揉碎了跟你聊聊真實(shí)的上課日常,不帶半點(diǎn)虛的。
一、課程內(nèi)容,不只有“石油”,商科基本功才是核心
很多人一聽校名,以為這兒MBA只教石油相關(guān)的東西。其實(shí)不然!課程設(shè)置和歐美主流商學(xué)院的框架很像,財(cái)務(wù)、戰(zhàn)略、市場營銷、運(yùn)營管理這些基礎(chǔ)課一個(gè)不少。比如第一學(xué)期的《Managerial Accounting》,教授會(huì)從成本分析講到預(yù)算制定,直接拿沙特本地企業(yè)的財(cái)報(bào)當(dāng)案例。
不過,學(xué)校畢竟背靠石油資源大國,選修課里確實(shí)有不少“特色菜”。比如《Energy Economics》這門課,教授會(huì)結(jié)合OPEC政策、國際油價(jià)波動(dòng),講能源市場的博弈邏輯。課上經(jīng)常討論“如果沙特突然減產(chǎn),全球供應(yīng)鏈會(huì)怎么變”——這種問題在其他商學(xué)院可不容易遇到。
二、課堂風(fēng)格,實(shí)戰(zhàn)!實(shí)戰(zhàn)!還是實(shí)戰(zhàn)!
這兒上課最明顯的感受就是“別想光聽理論”。教授們大多有行業(yè)背景,動(dòng)不動(dòng)就甩出一句,“假設(shè)你是某公司的CEO,現(xiàn)在要開拓非洲市場,你怎么做?” 然后全班分小組當(dāng)場討論,半小時(shí)后直接上臺匯報(bào)。
記得有次上《Strategic Management》,教授給了一個(gè)真實(shí)的案例,一家沙特石化企業(yè)想轉(zhuǎn)型新能源,但內(nèi)部阻力巨大。我們組花了三天時(shí)間研究技術(shù)路線、員工安置方案,甚至算了筆財(cái)務(wù)賬,最后模擬了一場董事會(huì)辯論。這種“來真的”的壓迫感,比死磕課本管用多了。
三、同學(xué)背景,搞石油的?還真不一定
你以為同學(xué)全是石油公司的?其實(shí)特別多元!我們班35個(gè)人,有沙特國家石油公司(Aramco)的中層,也有來自埃及的銀行高管、印度來的IT創(chuàng)業(yè)者,甚至有個(gè)韓國同學(xué)是做海水淡化的。小組作業(yè)時(shí),經(jīng)常一個(gè)人拋問題,另一個(gè)人接,“這事兒在我們行業(yè)其實(shí)是這樣的……” 這種跨行業(yè)碰撞特別長見識。
比如做市場分析的作業(yè),一個(gè)在迪拜干過房地產(chǎn)的同學(xué)教我們用“區(qū)域人口年齡結(jié)構(gòu)”預(yù)測消費(fèi)趨勢,這招后來在很多項(xiàng)目里都派上了用場。
四、課外實(shí)踐,油田都進(jìn)了,還怕啥?
學(xué)校是真舍得給學(xué)生資源!上學(xué)期《Operations Management》課,教授直接帶全班去了東部省的煉油廠參觀。從原油分餾塔到成品油罐區(qū),工程師一邊走一邊講設(shè)備調(diào)度、產(chǎn)能瓶頸,課本上的流程圖瞬間變成眼前轟隆作響的大家伙。
還有更硬核的——有門選修課組織去海上鉆井平臺待了兩天。站在幾十米高的平臺上,看著底下波斯灣的貨輪變成小螞蟻,技術(shù)總監(jiān)在旁邊講,“平臺上的每一分鐘停工,損失夠買一輛豪車。” 這種實(shí)景教學(xué),比啥PPT都震撼。
五、教授套路,別想糊弄,數(shù)據(jù)說話
這兒的教授有個(gè)共同特點(diǎn),對數(shù)據(jù)較真。不管你提什么方案,他們第一反應(yīng)永遠(yuǎn)是,“數(shù)據(jù)支撐在哪?” 有次我交了一份市場拓展計(jì)劃,自以為邏輯完美,結(jié)果教授反手扔來一沓行業(yè)報(bào)告,“你說目標(biāo)客戶是25-35歲人群,但過去三年消費(fèi)增長最快的是40歲以上群體,解釋一下?” 直接把我問懵了。
后來學(xué)乖了,做作業(yè)前先翻學(xué)校數(shù)據(jù)庫。KFUPM的能源經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫是真香,全球各國油氣產(chǎn)量、價(jià)格走勢、政策文件隨便調(diào),寫報(bào)告時(shí)甩出一串?dāng)?shù)據(jù),教授立馬點(diǎn)頭,“這個(gè)靠譜。”
六、日常畫風(fēng),沙漠里的校園生活
除了上課,學(xué)校日常也挺有意思。主校區(qū)在宰赫蘭,周邊全是沙漠,但校園里綠化逆天,甚至有個(gè)小湖。下午沒課的時(shí)候,經(jīng)常和同學(xué)去湖邊咖啡館啃案例——沙特咖啡那股豆蔻味,喝慣了居然有點(diǎn)上頭。
要說缺點(diǎn),可能就是周邊娛樂少了點(diǎn)。不過學(xué)校活動(dòng)挺多,像沙特的傳統(tǒng)文化體驗(yàn)、國際學(xué)生美食節(jié)啥的。上個(gè)月印度同學(xué)教我們做黃油雞,巴基斯坦哥們秀了一把烤馕絕活,最后一群人擠在公共廚房邊吃邊聊行業(yè)八卦,反而比逛街更有意思。
所以,說法赫德國王石油大學(xué)的MBA“只學(xué)石油”真是冤枉它了。在這兒,商科的基本功得扎扎實(shí)實(shí)練,能源領(lǐng)域的特色資源又能打開眼界。如果你對國際化實(shí)戰(zhàn)環(huán)境感興趣,或者想深度接觸中東商業(yè)邏輯,這兒確實(shí)是個(gè)有意思的選擇。
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