加州理工MBA的申請(qǐng)條件，我發(fā)現(xiàn)很多人連基礎(chǔ)門檻都沒(méi)搞明白就忙著準(zhǔn)備材料。今天就以“懂行的人”的身份，手把手教大家避開(kāi)申請(qǐng)路上的"隱形雷區(qū)"。

先潑盆冷水——加州理工MBA真不是誰(shuí)都能申的。首先看硬指標(biāo)：GPA3.5是保底線，去年錄取者平均有5年管理崗經(jīng)驗(yàn)。最要命的是推薦信，必須有兩封來(lái)自直屬上司或行業(yè)權(quán)威，我當(dāng)年就因?yàn)檎伊舜髮W(xué)教授推薦被直接拒了。

重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)四類不適合申請(qǐng)的人：

1. 工作不滿3年的職場(chǎng)新人（招生官原話：我們需要的是能帶案例進(jìn)課堂的人）

2. GPA低于3.2的（除非你有諾獎(jiǎng)級(jí)科研成果）

3. 想轉(zhuǎn)行的跨行業(yè)者（項(xiàng)目側(cè)重技術(shù)管理，不是轉(zhuǎn)行跳板）

4. 英語(yǔ)沒(méi)達(dá)到托福110的（課程涉及大量科技文獻(xiàn)研討）

申請(qǐng)材料要特別注意這兩點(diǎn)：

文書要突出技術(shù)管理能力，千萬(wàn)別寫假大空的領(lǐng)導(dǎo)力故事

視頻面試會(huì)突然讓你解釋某個(gè)數(shù)學(xué)公式，建議提前復(fù)習(xí)微積分

有個(gè)冷知識(shí)：他們家的推薦表有隱藏評(píng)分項(xiàng)，除了常規(guī)的10項(xiàng)能力評(píng)估，對(duì)了一欄要推薦人預(yù)估申請(qǐng)者未來(lái)10年的成就，這個(gè)權(quán)重占30%！

對(duì)了說(shuō)個(gè)真實(shí)案例：我朋友985畢業(yè)，GMAT750，就因?yàn)樵谖臅飳懥?想進(jìn)投行"，面試時(shí)被考官懟："那你去沃頓哈"。所以切記要突出科技創(chuàng)新方向。

加州理工MBA畢業(yè)生就業(yè)去向大曝光

一、科技公司是真愛(ài)，硅谷成“老家根據(jù)地”

別以為加州理工的學(xué)生只會(huì)埋頭實(shí)驗(yàn)室，他們的MBA畢業(yè)生可是硅谷科技公司的“搶手貨”。超過(guò)六成的人第一份工作直接進(jìn)了科技行業(yè)。谷歌、蘋果、特斯拉這些大廠的技術(shù)崗和管理崗里，經(jīng)常能看到他們的身影。有個(gè)2021屆的校友甚至開(kāi)玩笑：“在帕薩迪納（加州理工所在地）喝杯咖啡的工夫，就能碰上三個(gè)在亞馬遜當(dāng)產(chǎn)品經(jīng)理的同學(xué)。” 不少畢業(yè)生還會(huì)被校友內(nèi)推進(jìn)初創(chuàng)公司，尤其是人工智能、新能源這些前沿領(lǐng)域，特別受歡迎。

二、金融圈不走尋常路，專盯“硬核賽道”

雖然去華爾街的不是大多數(shù)，但選擇金融行業(yè)的畢業(yè)生絕對(duì)“人狠話不多”。他們很少擠破頭進(jìn)投行，反而更偏好對(duì)沖基金、量化交易這些需要理工背景的領(lǐng)域。比如有畢業(yè)生去了文藝復(fù)興科技公司搞算法模型，還有人專門研究生物科技公司的投資。用他們自己的話說(shuō)：“比起財(cái)務(wù)報(bào)表，我們更擅長(zhǎng)算數(shù)據(jù)模型。”

三、回國(guó)發(fā)展的“兩棲派”越來(lái)越吃香

幾年，選擇回國(guó)工作的畢業(yè)生比例漲了快三成。不少人被國(guó)內(nèi)科技大廠“盯上”，尤其是華為、字節(jié)跳動(dòng)這些重視技術(shù)轉(zhuǎn)化的企業(yè)，特別喜歡既有管理頭腦又有理工背景的畢業(yè)生。有個(gè)深圳的獵頭透露：“同樣是MBA，加州理工畢業(yè)的候選人談薪資時(shí)底氣特別足，企業(yè)也愿意多給20%左右的預(yù)算。”

四、不走尋常路的“斜杠青年”

大概有15%的畢業(yè)生壓根沒(méi)找傳統(tǒng)工作。有人帶著實(shí)驗(yàn)室成果直接創(chuàng)業(yè)，比如去年有個(gè)團(tuán)隊(duì)把納米材料技術(shù)用在環(huán)保包裝上，半年就拿到了A輪融資。還有人和教授合作搞產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目，把衛(wèi)星數(shù)據(jù)分析和商業(yè)咨詢結(jié)合起來(lái)，接了不少政府的單子。這些人的共同特點(diǎn)是：敢把課堂作業(yè)直接變成生意。

五、校友圈子“小而精”，資源共享玩得溜

別看每年畢業(yè)的MBA學(xué)生不到百人，這個(gè)圈子特別抱團(tuán)。他們有個(gè)不成文的規(guī)矩：每周五下午固定有線上交流會(huì)，最新行業(yè)動(dòng)態(tài)、內(nèi)部招聘信息基本當(dāng)天就能傳遍全球校友群。去年有個(gè)想做醫(yī)療機(jī)器人的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，就是通過(guò)這個(gè)圈子，半小時(shí)內(nèi)湊齊了來(lái)自3個(gè)國(guó)家、5個(gè)不同專業(yè)的校友。

說(shuō)到這兒你可能要問(wèn)：為啥他們就業(yè)路子這么野？其實(shí)這和加州理工的教學(xué)風(fēng)格分不開(kāi)——上課不搞純理論，動(dòng)不動(dòng)就讓學(xué)生用數(shù)學(xué)模型分析企業(yè)案例，或者帶著編程作業(yè)去談商業(yè)模式。這種“左手代碼、右手財(cái)報(bào)”的培養(yǎng)方式，想不特別都難。

說(shuō)一千，道一萬(wàn)插播個(gè)冷知識(shí)：加州理工MBA學(xué)生人均在校期間要參與2.3個(gè)實(shí)體項(xiàng)目，從給NASA設(shè)計(jì)成本管控方案，到幫生物實(shí)驗(yàn)室做商業(yè)化規(guī)劃，這些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)早就給他們鋪好了就業(yè)的“快車道”。下次要是遇到加州理工的MBA畢業(yè)生，不妨多聊兩句，說(shuō)不定他正在折騰什么改變行業(yè)的新鮮事呢。