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　　良好的MBA教育是一門非常全面和系統(tǒng)的工商管理學(xué)。對(duì)于mbaer來(lái)說(shuō)，這將是一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過程，涉及戰(zhàn)略、組織、管理、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、人力資源和資本等方面。專業(yè)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)是有用的，MBA課程通常分為必修課和選修課。必修課程是一套標(biāo)準(zhǔn)化的課程，在世界各地的商學(xué)院中非常一致，涵蓋了企業(yè)管理和決策的各個(gè)主要方面。

　　選修課的學(xué)習(xí)應(yīng)更好地結(jié)合學(xué)生已有的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。通過對(duì)傳統(tǒng)聚焦模式的研究，鞏固、深化熟悉的方向，對(duì)企業(yè)管理的其他方面有了全面的了解和理解，形成了縱橫、T形的知識(shí)結(jié)構(gòu)。馬斯特里赫特大學(xué)mba收獲到的優(yōu)勢(shì)。

　　MBA教育能帶來(lái)的重要的東西是我們觀察、分析、思考和決策的固有思維方式的拓展和拓展。一個(gè)真正好的MBA學(xué)習(xí)是一個(gè)可以改變一個(gè)人的觀念和思維方式的學(xué)習(xí)。這可能不適用于所有人，但請(qǐng)仔細(xì)感受。MBA教育的重要特征是實(shí)踐性。

　　案例比較真實(shí)地模擬了真實(shí)的商業(yè)環(huán)境。通過對(duì)商業(yè)案例的研究，mba學(xué)員可以對(duì)以往工作中存在的問題有新的看法；同時(shí)，通過更深入的了解，我們將在知識(shí)與技能、個(gè)性與心理、目標(biāo)與志向等諸多方面接受更多的挑戰(zhàn)，對(duì)未來(lái)的職業(yè)和崗位有更高的目標(biāo)。