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這兩年總有人私信問我："一朋友哈，我月薪才五千出頭，貸款讀印度商學(xué)院的MBA到底值不值？"今天我就掏心窩子說說大實(shí)話。先說個(gè)真事，我表弟前年從奧斯馬尼亞大學(xué)讀完MBA回來，現(xiàn)在在杭州某電商公司當(dāng)運(yùn)營主管，年薪18萬。但他讀的是公立大學(xué)，兩年總花費(fèi)不到8萬。要是換成印度商學(xué)院這種私立名校，情況可大不一樣。

先說錢袋子的事。印度商學(xué)院（ISB）MBA最新報(bào)價(jià)：學(xué)費(fèi)折合人民幣28萬起，加上生活費(fèi)至少35萬打底。更扎心的是，這學(xué)校不給留學(xué)生提供助學(xué)貸款。我認(rèn)識個(gè)鄭州小伙，把家里準(zhǔn)備買婚房的首付拿去交學(xué)費(fèi)，現(xiàn)在白天上課晚上跑外賣，壓力大得直掉頭發(fā)。

再說就業(yè)真相。ISB官網(wǎng)公布的畢業(yè)生平均年薪是24萬盧比，換算成人民幣也就2萬多。但注意這是本地就業(yè)數(shù)據(jù)！我整理了近三年回國發(fā)展的校友情況：約60%進(jìn)了中小型外貿(mào)公司，起薪集中在8-12萬區(qū)間；能進(jìn)四大會計(jì)師事務(wù)所的不到10%，年薪倒是有18-25萬，但人家原本就是211院校畢業(yè)的。

三類人最適合讀：

1. 家里開工廠需要拓展印度市場的

2. 英語流利且能接受駐外工作的

3. 有五年以上管理經(jīng)驗(yàn)想鍍金的

舉個(gè)接地氣的例子，深圳做手機(jī)配件的老王，45歲高中畢業(yè)，去年讀完ISB的EMBA后，直接拿下三個(gè)印度經(jīng)銷商，半年就把學(xué)費(fèi)賺回來了。但人家本來就是生意人，課堂學(xué)的第二天就能用在生意場上。

對了給句實(shí)在話：要是你指望靠這個(gè)文憑在國內(nèi)大廠拿高薪，真不如讀個(gè)國內(nèi)985的在職碩士。但要是打算深耕印度市場，或者家里有產(chǎn)業(yè)需要國際背書，這錢花得倒是不冤。

印度MBA回國找工作，企業(yè)到底認(rèn)不認(rèn)？

一、印度MBA的“存在感”：有人聽過，但了解的不多

國內(nèi)大部分HR對印度MBA的第一反應(yīng)是：“印度的商學(xué)院？具體哪一所？” 說白了，除了印度管理學(xué)院（IIM）、印度商學(xué)院（ISB）這類國際排名靠前的學(xué)校，其他院校的知名度在國內(nèi)職場幾乎“查無此人”。

比如，一位在孟買某私立商學(xué)院讀MBA的網(wǎng)友分享過經(jīng)歷：回國面試時(shí)，HR直接問他：“你們學(xué)校是正規(guī)的嗎？有沒有教育部認(rèn)證？” 可見信息不對稱的問題確實(shí)存在。不過，如果是從印度頂尖商學(xué)院畢業(yè)，情況會好很多。比如ISB在亞洲商學(xué)院排名中常年穩(wěn)居前20，這類學(xué)歷在投行、咨詢公司或跨國企業(yè)中的認(rèn)可度明顯更高。

二、印度MBA的隱形優(yōu)勢：接地氣的“實(shí)戰(zhàn)派”

印度商科教育有個(gè)特點(diǎn)——特別注重實(shí)操。許多課程會直接對接本地企業(yè)的真實(shí)案例，比如解決貧民窟周邊的商業(yè)模型、快消品在三四線城市的推廣策略。這種“土辦法”訓(xùn)練出來的學(xué)生，反而在應(yīng)對中國市場下沉、成本控制等問題時(shí)更靈活。

另外，印度MBA的英語教學(xué)環(huán)境也是一大加分項(xiàng)。全英文授課、小組討論、報(bào)告撰寫，回國后進(jìn)外企或需要跨境業(yè)務(wù)的崗位，語言優(yōu)勢立馬顯現(xiàn)。有獵頭提到：“同樣應(yīng)聘海外市場崗，印度留學(xué)生的英語流暢度普遍比國內(nèi)研究生強(qiáng)，尤其是商務(wù)談判的實(shí)戰(zhàn)能力。”

三、企業(yè)顧慮點(diǎn)：教學(xué)質(zhì)量？還是“偏見”？

雖然優(yōu)勢明顯，但國內(nèi)企業(yè)對印度MBA的顧慮主要集中在兩點(diǎn)：

1. “寬進(jìn)寬出”的刻板印象：部分印度私立院校入學(xué)門檻低，甚至被調(diào)侃為“給錢就能讀”，導(dǎo)致整個(gè)印度MBA學(xué)歷的口碑被拖累。

2. 文化差異的適應(yīng)度：有HR擔(dān)心，印度商業(yè)環(huán)境和中國差異較大，學(xué)的東西回國后“水土不服”。比如印度人擅長“花小錢辦大事”，但國內(nèi)企業(yè)更看重資源整合和規(guī)模化運(yùn)作。

不過，這種顧慮并非絕對。一位在班加羅爾讀MBA的畢業(yè)生提到：“我在印度學(xué)的供應(yīng)鏈管理課，老師直接用小米印度公司的案例講本地化策略，回國面試手機(jī)大廠時(shí)，對方反而覺得我的視角很新鮮。”

四、怎么讓企業(yè)“認(rèn)賬”？關(guān)鍵看這三招

1. 選對學(xué)校，提前查認(rèn)證：優(yōu)先選擇AACSB或AMBA認(rèn)證的院校，比如ISB、IIM。教育部留學(xué)服務(wù)中心能查到的學(xué)歷，找工作至少不用反復(fù)解釋“真?zhèn)巍薄?

2. 實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)比文憑更重要：在印度本地找中資企業(yè)實(shí)習(xí)，或參與中國市場的項(xiàng)目。比如幫印度電商平臺做對華招商，這類經(jīng)歷能直接證明“學(xué)的東西能用”。

3. 主動打破信息差：面試時(shí)別光說“我學(xué)了什么”，重點(diǎn)講“印度經(jīng)驗(yàn)怎么解決中國問題”。比如用印度學(xué)到的“低成本推廣模式”給面試公司提優(yōu)化建議，立馬讓HR覺得“這人有點(diǎn)東西”。

說一千，道一萬說句實(shí)在話，學(xué)歷只是敲門磚。印度MBA回國找工作，認(rèn)可度高低還得看個(gè)人怎么“包裝”經(jīng)歷。畢竟，企業(yè)招人看的是“你能干什么”，而不是“你從哪兒畢業(yè)”。